segunda-feira, 15 de novembro de 2010

Olimpíada de Astronomia


Os alunos Escola Olivo Dal Magro participaram da Olimpída de Astronomia fazendo um prova escrita e atividades práticas. Sendo premiados pela participação e pelas boas notas, com certificados, medalhas, material como livros e cartões postais. Além de tudo escola recebeu um luneta que é a replica da primeira a ser usada com fins astronômicos por Galileu Galilei.

Auto Avaliação do Curso Linux 40 Horas

Gostei muito deste curso, através dele aprendi sobre o Sistema Linux e também a criar um Blog onde pude publicar minhas atividades durante o curso e minhas experiências pedagógicas, fazendo me sentir agora, mais conectada com o mundo.
Já sabia um pouco sobre Internet e Computador, mas essa rede é muito vasta, por isso aprender coisas novas foi de extrema importância. Procurei não faltar a nenhum dos encontros, tinha a certeza de que iria aprender algo que somaria mais a minha formação e abriria horizontes para ampliar a minha prática pedagógica.

Avaliação do Curso

Estar incluído no espaço digital é um desafio para as pessoas, principalmente para os que querem estar bem informadas e conectadas com o mundo e com o que acontece nele. Para o professor que é o promotor da aprendizagem não pode ser diferente. Aprender a trabalhar com essa máquina chamada computador, e saber usar algumas ferramentas que ela proporciona é muito importante.
Este curso nos proporcionou isso, ou seja, em primeiro lugar a saber um pouco sobre o Linux, depois a usar a Internet, para estar conectado com o mundo, e seguidamente usar computador e internet como ferramenta pedagógica.

segunda-feira, 1 de novembro de 2010

Realização de atividades usando writer, impress e calc

A primeira atividade a ser realizada foi uma tabela no writer sobre cada tipo de lixo (vidro, alumínio, isopor, etc.) e o seu tempo de decomposição.
            Na aula seguinte, através do impress, prepararam uma apresentação sobre o mesmo tema, usando assim os conhecimentos já adquiridos sobre o lixo e fotos que haviam sido tiradas durante o mutirão de coleta nas redondezas.
            Fazendo o uso do calc, os alunos calcularam suas notas e médias, pois, saber como se realizava esse processo era curiosidade deles já fazia algum tempo.
            A realização dessas atividades foi muito interessante, por meio delas os alunos conseguiram aprender um pouco mais sobre as ferramentas que o computador dispõe e ao mesmo tempo fazer uso de conhecimentos e experiências de seu próprio contexto.

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

VAMOS PRESERVAR - VÍDEO SOBRE RECICLAGEM E MEIO AMBIENTE

Este vídeo mostra de forma divertida a importância da separação do lixo e a reciclagem, para a preservação do meio ambiente.

A televisão e a criança

Não há discordância de que a televisão além de entreter possa também causar influências indesejáveis. O tempo passado em frente à televisão é subtraído de muitas atividades importantes, tais como a leitura, os trabalhos da escola, os jogos, a interação com a família e o desenvolvimento social.
Algumas atitudes tomadas pelos pais podem fazer com que a televisão seja tomada de maneira saudável e positiva sem prejudicar o desenvolvimento da criança e que a estimule a procurar programas educativos. 
Veja mais sobre o assunto aqui.

terça-feira, 12 de outubro de 2010

Reflexões sobre o texto de José Manuel Moran "Desafios da Internet para o professor"

Segundo Moran, não podemos esperar das redes eletrônicas a solução mágica para modificar profundamente a relação pedagógica, mas podem facilitar como nunca a pesquisa individual e grupal, o intercâmbio de professores com professores, de alunos com alunos, de professores com alunos, além do que pode ajudar o professor a preparar melhor a aula, a ampliar as formas de lecionar.
Em minha opinião a Internet pode se tornar uma importante ferramenta para o professor, na medida em que ajuda a diversificar a aula e estar atualizado sempre e com notícias recentes. É uma forma interessante de trabalhar assuntos que estão em destaque no mundo e na atualidade, de investigar sobre novas culturas, organizações governamentais e religiosas.
O professor pode iniciar sua aula com assuntos importantes, sensibilizando-os a pesquisar mais tarde e para os que tem acesso a Internet em casa que procurem saber mais sobre o assunto, estimulando-os assim a procurar sites educativos que possam somar mais a seu aprendizado.
A Internet é ótima para professores inquietos, atentos a novidades. Mas pode se tornar um tormento para o que se acostumou a dar aula sempre da mesma forma. Esse provavelmente a achará muito complicada. Por isso, acho que devemos estar sempre abertos a essa tecnologia, que de uma vez por todas estará cada vez mais presente em nossa vida e nosso cotidiano.

terça-feira, 28 de setembro de 2010

Cartaz feito pelos alunos na Semana Farroupilha

O fascínio pelas tecnologias


O ser humano começa a criar a tecnologia na medida em que constata que estas tornam a vida mais fácil, e viabilizam novas formas produtivas. Iniciando com a invenção da roldana e da alavança no período pré-histórico passa a criar novas máquinas, que com o passar do tempo se tornam cada vez mais sofisticadas.
Santos Dumont, foi um visionário no que se refere  a técnologia, que depois de muitas tentativas, frustradas na maioria das vezes consegue inventar uma máquina capaz de voar, o avião, que revolucionou a forma de transportar pessoas e objetos de um lugar para outro.
Durante a segunda-guerra mundial, com a intenção, não de facilitar a vida humana, mas de contra atacar o inimigo, é criado o primeiro computador, usado para fazer cálculos de balística. Sendo aperfeiçoado com o passar dos anos e privilégio de poucos.

segunda-feira, 6 de setembro de 2010

Seja bem-vindo ao meu primeiro blog

Trabalho há 7 anos como professora, dou aula atualmente para a quarta série na Escola Olivo Dal Magro localizada no interior do município. Sou uma pessoa muito curiosa, sempre pronta para descobrir coisas novas, detesto monotonia, gosto dos mais variados assuntos, por isso uso a Internet com frequencia para pesquisar assuntos que me despertaram interesse.